Продолжим тему ожиданий. Как оказалось, она более обширна. Буквально вчера, пообщавшись с мамой ученика, заметила еще ряд заблуждений.
👉Сегодня речь пойдет о нагрузках первоклассника.

🐘Усиление языка с первого класса.
Если ребенок в детском саду выучил английский алфавит и знает ряд слов, вряд ли это означает, что он знает английский язык настолько, чтобы перейти на следующий уровень, брать репетиторов. Дело в том, что изучение языка, который не является родным, непростая задача для взрослого человека. А теперь представьте первоклассника, у которого только что появилось от восьми до десяти новых предметов, появились новые правила, другой распорядок дня, обязанности.📚🔖🖌 Ребенок проводит время в новом месте, с неизвестными детьми и взрослыми. Новая среда диктует правила взаимодействия. То есть ребенок учится жить в новой для него обстановке. И в такой момент нагружать ребенка дополнительным английским совсем не желательно.

Уменьшение физических нагрузок.☄️
Другая крайность — уменьшение физических нагрузок. Ряд родителей считает, что учеба стоит на первом месте, а прогулки и физическая активность может быть уменьшена. Такой подход влечет к замедлению активности головного мозга, поскольку именно физическая активность дает возможность мозгу активно работать. Второй момент – осанка ребенка. Спорт позволяет укрепить мышечный каркас, сделать ребенка более выносливым.💪 Мы заметили, что дети, которые активно занимаются спортом, дольше сохраняют внимание и легче переносят длительность урока. И наоборот физически слабые дети легко отвлекаются и трудно выдерживают даже получасовые занятия. 🤽‍♂️🤸🚴‍♂️

Думаю, вы согласитесь, что в любом начинании важна золотая середина. Надеемся, новый период в жизни ребенка будет наполнен интересными посильными и физически активными моментами).🛼🥎☀️🌈

Подробнее познакомиться с нами можно здесь: http://firstgymnasium.ru/

Наталья и Надежда, участницы проекта реконструкция, Разумное Человечество