Цветы в китайской живописи — пион
Мы уже знаем, что китайская живопись очень символична. Будь то животное, цветок или растение — все они наделены определенными свойствами. Китайские художники непросто пишут картину, а наделяют смыслом каждый объект.
Говоря о цветах надо отметить, что есть нежные и легкие цветы, например дерево сливы. Есть вдумчивые, например, такие как лотос. А есть признанный царь цветов. В Европе этот цветок, скорее всего роза. В Китае – пион.
Пион олицетворяет любовь и признательность, великолепие и мужественность. Почему именно пион? Он ароматен и красив. Бесконечное количество лепестков создает у каждого цветка неповторимую форму. Иногда, кажется, что такой огромный цветок не может удержаться на таком тонком стволе. Пион является символом знатности и богатства.
Древние художники увидели в пионе гармоничное сочетание силы и красоты. Ян и инь. Причём ян это ствол, а инь — цветок.
Одной из характерных особенностей ранней китайской живописи стало написание птиц и цветов. Или цветов и насекомых. Такая традиция существует со времён династии Тан. В этом случае каждый объект находится на своем месте. Надо заметить, что благодаря китайскому минимализму картина не перегружена и есть возможность наслаждаться одним предметом. Остальные только дополняют или подчеркивают основной. Таким образом, художник выражает не только свои чувства, но и подчёркивает значимость цветка.
Пион, являясь очень ярким цветком не требует добавлений . Он один способен затмить многие другие цветы. Его красота и сила вдохновляют китайских художников. Конечно, основная работа по передаче образа заключается в мастерстве художника. Чтобы подчеркнуть контраст силы намерения, пионы часто изображают на фоне зимы.
На наших уроках живописи мы обязательно будем писать пионы. Этот цветок прост и одновременно требует усилий и сосредоточенности. На следующих занятиях мы вас познакомим с результатами наших учеников.
Присоединиться к занятиям можно в любое время, поскольку каждый идет со своей скоростью.
Записаться на курс можно написав на почту taila77@mail.ru или вотсап +7(926)834-60-42
Картину с этим царским цветком можно приобрести у нас в магазине.
Людмила, художник-педагог, участница проекта Реконструкция
Левашов и карма Америки
Допустимо ли воздействовать на карму государства, останавливая ураганы и прочие природные явления? Какие последствия будут для человека, который влияет на обучающие программы? На эти вопросы, на примере Левашова, отвечает Григорий, эзотерический психолог.
🌳 Наш канал в Телеграм: https://t.me/intellhum
☀ Наш канал на YouTube: https://www.youtube.com/user/intelligenthumanity
Семейное образование: итоги учебного года
Учебный год заканчивается и родители, учителя, ученики могут начать отдыхать в полную силу. Каким был этот год у вас?
Нам он принес много отрытый, новых детей, знакомств с другими школами. Теперь мы можем аттестовать детей. Мы применяем удобные и понятные программы. По математике это учебник Гейдмана. По окружающему миру это собственные разработки учителей.
Мы немного изменили расписание учебы и каникул, чтобы дети сильно не уставали к концу третьей четверти.
А еще было много поездок, походов. Нам удалась орнитологическая экскурсия в парк Коломенское на зимовку птиц. В этом году зима была особенно короткая, так что в феврале птицы уже собирались улетать.
Мы устроили детям несколько исторических квестов по Москве, познакомили с памятниками архитектуры, узнали про стрелецкое войско, разные исторические эпохи. Такие экскурсии помогают больше эмоционально войти в образы и проще запомнить материал.
Были и не очень удачные экскурсии. Например, музей о человеке. Для детей младших классов он построен поверхностно и в ярко выраженной игровой форме. Не уверена, что дети что-либо усвоили и запомнили. Зато весело поиграли).
Наверно самое важное в школе – среда. Хорошо, если детям комфортно, еще лучше, когда можно расти как личность.
В этом году у нас было много детских мероприятий, которые предлагали сами ученики. Они выросли, и среда, которую мы организовали, предполагает свободное общение, самостоятельный выбор и, что не маловажно, ответственность за принятое решение. Дети организовали собственную выставку картин, поставили спектакль на английском, сами проводили мастер-классы, делали доклады, помогали друг-другу с уроками.
Среда важна для школы. И мы рады, что у нас получилось создать такие условия для роста и развития личности. По словам родителей дома, когда в семье возникают серьезные вопросы, ребенок предлагает собраться за круглым столом и найти общее решение. Школьные круглые столы и возможность обсудить со всеми детьми создавшуюся ситуацию, начинают давать плоды.
Скоро выпускной и впереди нас ждет отдых и размышления о том, что еще можно улучшить, добавить, развить, на что еще следует обратить свое внимание, чтобы преумножить развитие детей.
У нас уже открыт набор в 1-5 класс.
Подробнее познакомиться с нами можно здесь: https://www.intelligenthumanity.com/vedunok/
Надежда и Наталья, участницы проекта реконструкция, Разумное Человечество
