Есть дети активные и подвижные, есть спокойные, есть инфантильные. Пожалуй, наиболее сложные дети — мало спортивные. При поступлении в гимназию мы рекомендуем всем нашим ученикам заниматься спортом.

Как спорт влияет на умственную активность детей?

Мы заметили, что дети, которые больше двигаются, быстрее запоминают и отвечают. Занятия спортом напрямую влияют на качество усвоения новых знаний в школе, повышают настроение.
Активный образ жизни влияет на рост нервных клеток, которые улучшают различные функции интеллекта, а именно память и мышление, а так же позитивно влияют на психологическое состояние ребёнка.
В отличие от детей с низкой активностью, эти дети быстрее концентрируются.

Еще один показатель — уровень утомляемости организма.
Спортивные дети готовы дольше воспринимать информацию, более детально разбираться в ней.
Конечно, спорт полностью не изменит ребенка. Однако благодаря спорту ребенку будет значительно проще учиться.

Уверенность в себе, как важный показатель самооценки и социализации. Дело в том, что если ребенок не проигрывал в спорте, он, скорее всего, будет неправильно воспринимать свои ошибки и в школе. Для ребенка физически активного ошибка будет лишь индикатором того, что нужно работать лучше, что-то поменять. Для мальчиков и девочек, которые не посещают спортивные секции, ошибки будут огорчать и расстраивать.
Спорт по праву занимает одно из ведущих мест в жизни ребенка. Спортивный ребенок меньше болеет, меньше подвержен стрессам.

Желаем спортивных и учебных достижений).
Подробнее познакомиться с нами можно здесь: http://firstgymnasium.ru/

Наталья и Надежда, педагоги семейного образования, участницы проекта реконструкция, Разумное Человечество