Лето в разгаре. Нужно ли уделять внимание обучению ребенка? Как часто это делать?
С одной стороны, лето — для отдыха, с другой, на лето задают много литературы, и не хотелось бы, чтобы ребенок не успел подготовиться или все забыл.
Обучение летом более естественное, в этом то и прелесть лета.
Например, ребенок уехал в деревню и там с удовольствием познает мир. Узнает животных, новые растения, с дедушками и бабушками учится готовить, убирать, колоть дрова, собирать травы. И в школе, читая Некрасова, многое для ребенка будет понятнее и ближе. Например, попросите ребенка сорвать дубовых веток для банного веника, в школе он точно не перепутает дуб с ольхой.
Другой вопрос — наша классическая литература. Она очень сильно отстала, если так можно выразиться, от современной жизни. Детям сложно воспринимать Онегина, Войну и мир, Тургенева. Потому что для наших детей это даже не прошлый, а позапрошлый век. И для того, чтобы ребёнку было понятно, о чем идет речь, переживания героев, их мечты и стремления, предлагаем читать классику вместе. Мы, например, устраиваем дома летние литературные вечера. Каждый вечер примерно на полчаса за чашечкой чая семьёй читаем произведение по программе, потом обсуждаем. Получается очень живой урок.
Уверены, что есть еще много способов, которые вы придумаете для своей семьи.
Подробнее познакомиться с нами можно здесь: http://vedunokschool.ru/
Наталья и Надежда, участницы проекта реконструкция, Разумное Человечество
