С одной стороны цель учителя дать знания и подготовить учеников к экзаменам. С другой стороны важно чтобы ребенок научился не только отгадывать правильные ответы в тестах, но и любил предмет, интересовался им.

В начальной школе дети воспринимают экзамены скорее как еще один урок с письменными заданиями. А ученики постарше понимают, что хотят получить лучшую оценку и стараются. Однако в любом случае экзамены это время максимальной собранности и для того, чтобы к ним подготавливаться, нужно приложить много усилий. Об этом мы в нашей гимназии рассказываем детям. В течение апреля пишем пробные тесты, разбираем непонятные вопросы. Чаще всего вопросы в тестах сложнее понять, чем саму задачу.

Чтобы детям было комфортнее, мы предлагаем родителям вместе с детьми решить несколько тестов. Ребенок видит реакцию взрослого и тоже настраиваться на спокойную волну.
И конечно приятно видеть радостные лица учеников, которые смогли собраться и преодолели свои страхи. Поэтому в период аттестации мы с классами ходим в однодневный поход. Физическая нагрузка, свежий воздух дают возможность перезагрузиться и с новыми силами продолжить подготовку.
Таким образом, для детей экзамены становятся продолжением учебы.

Надеемся, наши советы были полезны).

Подробнее познакомиться с нами можно здесь: http://firstgymnasium.ru/

Наталья и Надежда, педагоги семейного образования, участницы проекта реконструкция, Разумное Человечество